COMITÉ ASESOR DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA PROVIDENCIA DEL NORTE
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Reuniones del PNSELAC 2024-2025
*Todas las reuniones comienzan a las 6:00 p.m.*
9 de octubre de 2024 en la biblioteca de la escuela primaria Stephen Olney
Materiales de presentación: Katie Beckett
Kerri Cassino - kcassino1@gmail.com
Michelle Mercure - mmercure33@outlook.com
13 de noviembre de 2024 en la biblioteca de la escuela secundaria Birchwood
Materiales de presentación:
Michael Coyne
8 de enero de 2025 en la biblioteca de la escuela primaria Whelan
Presentación: Transición 14-22
12 de marzo de 2025 en la biblioteca de la escuela secundaria Ricci
14 de mayo de 2025 en la biblioteca de la escuela primaria McGuire
Presentación: Toma de decisiones con apoyo
Boletines
Aviso sobre garantías procesales de educación especial de RI
Actualización 1-10-2024
The document is Rhode Island's comprehensive plan for improving special education services from 2025-2030, introducing a framework called "Rightful Presence" that aims to create genuine belonging for students with disabilities in schools. It outlines seven strategic goals covering areas like curriculum quality, family partnerships, social-emotional learning, data-driven instruction, early childhood services, and transition planning. The plan was developed through extensive stakeholder engagement and includes specific strategies and actions for each goal, with implementation beginning in the 2025-2026 school year.
Todo lo que los estudiantes necesitan es un poco de ayuda, un poco de esperanza y alguien que crea en ellos.